我曾就读于韩国动画高中，那时就非常喜欢日本漫画。我母亲建议我既然这么喜欢漫画，就应该去日本留学，在漫画的“原生地”学习。这促使我开始搜索可以学习日本漫画的大学，最终我选择了京都精华大学——当时唯一一所提供四年制漫画专业的大学。
所以，我选择京都并没有什么特别的原因，只是因为“当时我只能去那里”，而现在看来，这确实是一个正确的决定。

最难熬的是远离父母的孤独。不过，我18岁就来到日本，所以心里也觉得“这很正常”。好在
京都是一个自然而然接纳多元文化的城市。外国人在这里不会受到区别对待，有一种“身处此地很自然”的氛围。我至今仍然能感受到这种舒适感。

我最初在京都精华大学文学院漫画系（现漫画学院漫画系）学习故事漫画。我入学时的目标是成为一名漫画家，但在学习过程中，我开始思考漫画中的符号和其他视觉表现形式是如何创作和演变的，并希望对此进行研究，于是继续攻读研究生（硕士和博士）。
博士论文完成后，我的导师向我推荐了京都国际漫画博物馆的工作，我至今仍在京都国际漫画博物馆工作。与其说我做出了明确的“职业选择”，不如说我的职业道路是自然而然发展而来的。

我的研究领域主要有两个。
第一个是大学教学。我在京都精华大学国际文化学部全球研究系国际日本研究课程任教，主要从理论角度教授希望了解流行文化，特别是漫画和动画的学生。
 

另一份工作是我在国际漫画研究中心的工作。我负责策划京都精华大学漫画博物馆的展览和活动，并回复来自日本国内外的漫画相关项目咨询。尤其值得一提的是，我经常参与与海外合作伙伴的合作项目。
最近，联合国人权事务高级专员办事处委托我策划一个以人权为主题的漫画展。该展览首先在大阪关西博览会上展出，目前正在漫画博物馆展出，未来计划在日本全国巡回展出。

我的职业生涯始于“一个漫画迷”，我很高兴能够结识世界各地其他和我一样热爱漫画的人，并与他们一起工作、交流漫画。
即使我们语言不通，当我们谈论各自喜欢的作品时，也能产生共鸣。我认为这份工作最棒的地方在于，能够与成长于截然不同文化背景的人们找到共同话题。

日本漫画作品数量最多的是法语国家，但其他国家也包括德国、意大利、芬兰、希腊、英国、加拿大、美国、澳大利亚、印度、台湾和韩国。近年来，与法语非洲地区的合作也取得了进展，漫画博物馆已计划并举办日本首个“非洲漫画展”（2023年）。

我在课堂上教授很多内容，但其中一点我始终强调：“日本漫画和动画如今备受赞誉，但这并非理所当然。” 曾几何时，漫画被认为“对儿童有不良影响”，甚至连手冢治虫的作品也饱受争议。但如今，漫画已成为日本引以为傲的文化瑰宝。我会讲解这一转变，包括其社会背景。
此外，我还会根据学生的兴趣，探讨其他各种主题，例如性别、语言、体裁研究以及特定作者的研究。

我唯一的工作经验是在京都精华大学，包括漫画博物馆。我感觉那里的工作环境非常扁平化，大家可以自由地交流意见。
而且，或许是受日语特性的影响，我感觉职场沟通往往以体贴和关怀为基础。身处这样的文化氛围中，让我更加注重自己的言辞和人际交往。

在我看来，余先生似乎并没有太在意自己作为前留学生的身份。

来到京都七年后，我经历了一段身份认同的挣扎期。我休学一年，独自前往法国和加拿大留学，期间也游历了许多地方。这段经历让我下定决心，要以一个不受国籍束缚的“人”的身份生活。
即使现在，我也很少去想自己与日本人不同，或者我是韩国人，也不会在意别人的评价；我甚至努力保持一种无国籍的状态。
 
与此同时，了解并恰当地运用日本社会的价值观和礼仪也很重要。京都是一个培养这种平衡感的好地方，因为这里有很多外国人，可以自然而然地接触到多元文化。

与20年前我初到京都生活时相比，我觉得情况已经发生了显著变化。我求学时，只有大约10%到20%的留学生能在日本找到工作，但现在我感觉这个比例肯定在上升。
日本也越来越重视营造一个欢迎外国人的环境。然而，接待方和国际学生都需要努力做出妥协。我们需要接纳彼此的差异，同时也要信任我们人类所拥有的“普世价值”。我相信，如果我们能兼顾这两种视角，就能建立起更良好的关系。

今年，我的研究资助申请获得批准，目前正在进行以“日本漫画在欧洲的接受”为主题的研究。自日本漫画首次被西欧全面接受以来，已经过去了四十年，并逐渐形成了一种独特的“漫画生态系统”。我正在研究这个生态系统的特征及其对日本的影响。未来，我希望继续致力于通过漫画连接日本和海外的人们，例如在漫画博物馆举办基于这项研究的展览。

首先，学习日语至关重要。语言能力不仅是一项技能，更是了解日本文化和社会的关键。你不必追求完美，但保持“持续学习的态度”会让你的学习体验更加丰富。
此外，学生时代是接触各种作品的宝贵时光。不要只局限于自己喜欢的漫画和动画类型，也要尝试新的题材。你一定会看到一个全新的世界在你面前展开。